杨斯桅，钱义飞

（贵州财经大学，贵州 贵阳 550001）

想要在舞蹈教学中，引导学生加强对舞蹈动作和舞蹈理念的全方位理解，可以适当借助茶道文化。茶文化中不仅具有和合思想，也包含宁静致远精神。在舞蹈教学中融入茶道文化，可以使学生的思想得到升华，也能使学生加强对舞蹈元素的精准认知。同时，茶道文化中包含情感教育和人文教育，将其融入在舞蹈教学思维中，不仅能使学生综合全面成长，也能赋予传统文化现代思维，还能使舞蹈教学思维中蕴含丰富的民族精神和民族内涵，这更有利于推动素质教育发展。

1 茶道文化内涵

茶道文化具有一定的历史性和时代性，其中不仅包含丰富的人文思维内涵，也蕴含儒释道三家的精华思想，这不仅能为舞蹈教学思维优化奠定基础，也能积极推动素质教育发展。同时，茶道文化随着时间不断发展也在不断优化，其本身的时代性特点不仅方便其在教育中的融入，也使其可以有效丰富教育的艺术内涵。通过对茶道文化进行分析，可以发现茶道文化具有很强的包容性。加强对茶道文化的传承和发扬，不仅能加强对民族文化的认知，也能提升舞蹈教学的艺术效果和文化效果，还有利于在舞蹈教学中构建科学的文化机制。并且，茶道文化也属于茶文化的精髓，这种文化精髓不仅可以积极促进舞蹈艺术发展，也能加强对舞蹈教学背后深层次艺术的挖掘。通过阅读《茶经》，可以发现，茶道文化不仅可以对学生产生影响，也能通过相关茶道礼仪，使学生的仪态不断得到优化。……