传统文化融入高等数学课程思政的研究
——以茶为视角
2021-12-13刘洋
福建茶叶 2021年4期
刘 洋
(长春金融高等专科学校,吉林 长春 130028)
思想政治教育是教育环节的重中之重,我们不能一味地追求知识与技能的灌输,更重要的是把教书和育人紧密结合在一起,提升思政课程的主体地位,更要将思政元素引入非思政课程,实现协同育人的机制,我们必须通过思政教育引领主流意识形态,为国家培养德才兼备,又红又专的社会主义接班人,帮助学生树立正确的人生观、价值观。茶文化是中国的传统文化,将茶文化融入到高等数学中,也会增强同学们的民族自豪感。
1 高校推进课程思政的重要性
把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程是高校思政教学的中心要求。目前很多高校都存在教书和育人相脱离的问题,大多数的非思政课教师把大部分的时间和精力都用在了教书上,想尽办法提高学生对知识与技能的理解与掌握,但却忽视了教学过程中的育人功能,认为对学生的思政教育和价值观的引领是思政老师的职责,没有协同育人的意识,而这样的教育观点对于高校开展思想政治工作是十分不利的,所以我们现在急需扭转这一现状,加强非思政课教师的育人意识,思想政治教育的价值体现不是一蹴而就的,是长期的、内隐的,所以我们要把思想政治教育落实到日常教学工作中,使其长期稳定的发挥育人作用。高等教育的发展水平是一个国家发展水平的标志,高等教育为国家培养高素质、高水平人才,所以高等教育阶段学生的思想政治教育尤为重要。……
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