张春峰

学校体育场馆研究的热点与前沿——基于CiteSpace的知识图谱分析

张春峰

（三门峡职业技术学院，河南 三门峡 472000）

以CNKI数据库中2004至2019年间所刊的关于学校体育场馆研究的论文为数据来源，运用CiteSpace的信息可视化技术对我国学校体育场馆研究近16年来的发展阶段、总体发展趋势以及研究热点变化进行科学计量分析。研究发现：学校体育场馆研究经历了上升期（2004-2009年）、高峰期（2010-2013年）、稳定期（2014-2019）三个阶段；研究的主要内容在社会开放和运营管理上，社会开放是最为核心的研究主题；公共体育服务是目前学校体育场馆研究的新兴热点和前沿。此外，高校相较于中小学受到更多关注，是学校体育场馆研究的重要落脚点。未来需要进一步拓展研究内容，提升研究层次，促进学校体育场馆研究的繁荣。

学校体育场馆；研究热点；CiteSpace；知识图谱

从20世纪90年代中后期开始，伴随着全民健身的提出以及市场化的不断推进，学校体育场馆研究成为近些年来学界研究的热点问题。在过去近十六年里，学校体育场馆的研究热点发生了哪些变化？当前的研究前沿呈现什么状态以及未来的发展趋势具有什么特征？都需要出科学预判。CiteSpace是文献计量的工具，通过对CNKI数据库中收录的相关学校体育场馆研究论文的进行分析，以期更为客观、直接地展示学校体育场馆近十六年来的研究现状，为学校体育场馆的理论和实践研究提供参考。

1 数据来源与研究方法

本文以中国知网（CNKI）为数据源，检索时间为2020年2月14日。……