韩丽菲 李志辉 宋 巍

智慧教学下的“思想政治教育”融入体育学的课程教学改革——以《高尔夫球规则与裁判》为例*

韩丽菲 李志辉 宋 巍

（河北体育学院，河北 石家庄 050041）

智慧教学的驱动为教学提供了新的方向。文章通过问卷调查法、访谈法对智慧教学下的“思想政治教育”融入体育学中的课前、课中和课后的教学模式，对其教学策略进行讨论，其目的是增强学生的德育和智育效果，为智慧教学的有效开展提供了新思路。

思想政治教育；智慧；教学；高尔夫球规则；裁判

大学生阶段是学生专业知识的储备期，也是世界观、人生观、价值观塑造的关键阶段。应把强化使命担当作为重点，教育学生正确认识世界、全面了解国情、把握时代大势，提高学生矢志不渝听党话、跟党走，把个人理想与国家发展、民族命运结合起来，争做社会主义合格建设者和可靠接班人[1]。

将思想政治教育融入专业课程中，应思考应培养什么人、怎么培养人、为谁培养人这个根本问题。如刘丽君在医学微生物学课堂中思想政治教育的探索与实践中，指出医学微生物学课堂中开展思想政治教育是立德树人的根本举措，同时也能提升教学效果[3]。教育部对线上教学从内容的形式，从教师教到学生学，从学习过程管理到学习效果考核等方面提出了明确的要求，同时对线上教学与常规开学衔接也作了部署，为智慧教学创造了大力发展机会。

体育学中《高尔夫球规则与裁判》课程因时而进、因势而新，需要推进思想政治教育和专业课程的改革与创新。……