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一起走过漫漫寒夜

2021-12-12吴童

初中生学习指导·作文评改版 2021年12期
关键词:动作语言

吴童

西北风骤起,肆意席卷大地。落叶漫天纷飞,让人心中也多了些寒意。(环境描写烘托了气氛,同时也为后文父亲关爱“我”的情节作铺垫。)

夜,万籁俱寂,挂钟响了十下。“阿——嚏!”一个喷嚏在我的房间里炸开,喷嚏声以迅雷不及掩耳之势向其他房间蔓延。(“迅雷不及掩耳之势”用得好,写出声响之大,传播速度之快,同时暗示了父亲会听到。)我拉拉被子准备继续入睡,只听隔壁传来一声温暖的问候:“没事吧?”我极不情愿地睁开睡眼,迷迷糊糊地答道:“嗯,没事。”(简单的语言描写,爸爸与“我”的态度却形成了强烈对比。)

接着,又传来一阵窸窣的声音,我不耐烦地捂住耳朵,想继续回归梦乡。只听房门“吱嘎”作响,一道刺眼的光射进我的房间,我连忙捂上眼,嘟囔着:“干吗呀?我还想睡觉呢!”

“冷了吧?把被子盖好。”爸爸的声音温柔而体贴。他轻手轻脚地来到我床前,俯身给我掖好被子。从开始到最后,爸爸的动作细微得宛如在呵护土壤中的幼苗。“明早多穿点衣服,天气凉了。”(细致的语言和动作描写突出父亲对“我”的爱,以比喻修辞刻画了一个细心、体贴、疼爱孩子的父亲形象。)脚步声渐渐远去,我勉强睁开惺忪的睡眼,蒙眬中,爸爸好像只穿了件单薄的睡衣。

我再也睡不着了,在寒意袭人的夜里,爸爸只穿了一件单衣就来到我的房间,只为看一看我怎样,可我却……我鼻子有些酸。就在这时,第二个喷嚏不失时机地想出来凑热闹,我只得快速应变,捏着鼻子钻进被窝,用力按压人中才得以将它拦腰截住。

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