陈瑶

记叙文是大多数高中生喜欢的一种文体，尤其是刚刚进入高中，还无法进行深刻的议论剖析。但是，高中生在记叙文写作时往往存在着人物形象千篇一律，选材陈旧不典型等硬伤，所以教师要鼓励学生在写作中彰显生命的独立性。

一、人物要真实有个性

记叙文主要通过在事件中塑造人物形象来表情达意，所以，在记叙文中让人物立起来至关重要，因为文章中的人物是真实的，不可脱离客观的生活，只有真实才能感人，让人有一种贴切感。然而，在教学中，因为学生的生活视野过于局限，他们的记叙文中的人物往往千篇一律，如往往是“背着生病的我在马路上狂奔的”父亲形象，他们的初衷是想表达父爱如山，可是效果却不尽如人意，究其原因是文章所反映的内容脱离了时代。随着社会的发展，人们的生活水平大大提高，即使不是人人都有车开，搭车也是一件很普通的事，再或者骑电动车、自行车，在这样的社会现实下一个背着孩子在路上奔跑的父亲显得很不真实，难以让人信服，更何况是用来打动读者呢。所以塑造人物不能脱离现实生活，否则人物不真实不仅不能让读者接受，反而会让人忍俊不禁。

记叙文中的人物需要具有个性，因为每个人物都是客观的反映，人是独立的个体，尽管有一些社会共性，但是作为作品，我们要极力反映人物特有的属性，只有这样作品中的形象才具有鲜活性。所谓的个性就是一个人与他人在思想品质、语言行为、情感态度、性格意志等方面不同的特质。……