□ 马彩云

（江苏联合职业技术学院南京工程分院，江苏 南京 210000）

实施乡村振兴战略是党和国家的重大战略决策，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的必然选择。2018年中央1号文件指出“实施乡村战略，必须破解人才瓶颈制约”，强调要“大力培育新型职业农民。”新型职业农民是实施乡村振兴战略的中坚力量，不仅要掌握现代农业专业技能，能够开展生产经营活动，更要有坚定的政治信念，先进的思想觉悟，有乡土情怀和担当意识，能更好地参与到国家政治生活中去。因此，在新型职业农民培育的过程，思想政治教育工作是前提和重中之重。

“课程思政”，实质是一种课程观，将思想政治教育元素，如价值观、政治信念、精神追求等融入到教学各环节及各项活动中，使各类课程与思想政治理论教育相辅相成，相互促进，形成效应。本文所说的课程思政是指对新型职业农民培育的过程中，深入挖掘各项培训课程中蕴含的思想政治教育资源，把思政教育融入到培训活动的各个环节中去，构建全面覆盖的培训课程思政体系，潜移默化地对人的思想意识、行为举止产生影响。

一、新型职业农民培育课程思政的意义

（一）思政教育是新型职业农民培育的必然要求

新型职业农民是指适应农业现代化发展，具有相应的专业技能，收入主要来自农业生产经营，以务农为职业的从业者。其特征是具有高度的社会责任感，有可持续发展的观念，对生态环境和后人有极强的责任意识，有文化与科技知识，有创新创业精神，懂得现代农业生产经营理念，有强烈的自我发展内在动力。……