王琎（上海市东方医院吉安医院,上海 343000）

交接班作为护理人员工作信息传递并保证患者医护工作延续进行的重要环节之一，是责任护士对当值期间患者病情及护理工作的总结和交接[1-2]。以往的交班工作仅仅是口头传递，无法达到真正的交接目的，另外ICU工作项目繁多复杂，如果不能准确详细完成交接任务，因工作繁重或时间紧张等原因忽略敏感项目交接很可能在后续护理工作中出现不必要的隐患和医疗事故，尤其是新上岗护理人员，因缺少工作经验，无交接班概念，极易发生交接班失误事件[3-4]。因此我院针对ICU新上岗护士采取标准化床旁交接班考评系统，培训效果理想，特做以下报道。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择2017年1月-2017年12月我院未行标准化床旁交接班考评系统前20名新上岗护理人员作为对照组，均为女性，年龄20-23岁，平均年龄（21.4±0.3）岁，学历均为大专。另外选择2018年1月-2018年12月我院行标准化床旁交接班考评系统后20名新上岗护理人员作为研究组，均为女性，年龄20-23岁，平均年龄（21.5±0.2）岁，学历均为大专，所有护理人员一般资料具有可比性（P＞0.05），均知情本次研究，并签署知情文件。

1.2 方法 2018年1月-2018年12月我院行标准化床旁交接班考评系统培训，具体内容如下。

1.2.1 制定ICU交接班流程表 ①交接班程序表：针对ICU现状及以往工作经验，将入院患者进行分类，对新入院患者、危重患者、特殊治护患者进行分类，表格上方明确填写患者类型。②基本内容：患者一般资料、体征、心理情况、饮食、专科情况、仪器、管道、皮肤等基本护理内容。……