柯晓晓 齐惠紫 梁家辉 金欣园 高 婕 张明霞 汪亚珉

中国人整体性思维特征的情境评估法及其应用

柯晓晓齐惠紫梁家辉金欣园高 婕张明霞汪亚珉

(首都师范大学心理学院, 北京市“学习与认知”重点实验室, 北京 100048) (中国科学院心理研究所, 行为科学重点研究室, 北京 100101)

创设了新的中国人思维特征的情境评估方法, 初步应用于整体性思维特征与创造力倾向关系的研究并对其信效度进行了检验。新评估法选取体现典型文化意境和中国人思维特征的成语谜语作为材料, 利用虚拟现实技术构建形与意、情境与语境相互转换的成语谜语文化园, 记录被试游览时即景说出的成语建立成语库, 并编码所录成语的思维特征类型以作为被试的整体性思维测量指标。基于测试数据的信效度分析表明整体性思维成语测试系统信效度表现良好。整体性思维与创造力倾向的相关分析表明, 整体性思维与创造力倾向中的好奇性显著负相关。研究首次证实了利用虚拟现实技术来重建传统文化情境以实现对中国人思维特征的情境评估的可行性, 提示基于虚拟现实技术的情境评估法在未来心理学相关研究中的应用价值。

成语, 整体性思维特征, 创新能力, 虚拟现实, 生态学效度

1 前言

1.1 中国人思维特征

20世纪80年代以来, 随着文化心理学领域对比研究的深入, 东西方文化、行为、思维方式等方面存在的诸多差异已经得到了广泛的讨论。Peng、Nisbett等人的研究把东西方思维方式的差异与东西方文明的起源联系在一起, 揭示了文化影响的深层机制——文化通过认识论造就了思维的差异(侯玉波等, 2016)。……