李海霞

中共武威市委党校，甘肃 武威 733000

在实现乡村振兴的诸多因素中，教育可发挥先导作用。目前，乡村义务教育作为乡村振兴系统设计中的重要一环存在诸多急需解决的问题，除了区域间的差距，区域内城乡义务教育的发展依然存在很大差距。以武威市凉州区为例，城乡义务教育纵向比较，乡村义务教育发展普遍落后，具有不平衡性。有很大一部分农民选择离开农村是为了让孩子接受更好地教育。基于此，让农民尤其是青壮年农民安心留在乡村，就必须振兴乡村义务教育，这也是乡村振兴的重要内容。

一、乡村义务教育发展之于乡村振兴的意义

教育之于乡村振兴的重要意义在于它是文化传承和乡风文明的主要载体，同时也给乡村的发展提供了必不可少的人才支持，在乡村振兴中的作用具有不可替代性。实施乡村振兴战略，农村教育事业的发展，就显得尤为重要。从乡村长远发展考量，乡村义务教育之于农村教育来讲至关重要。

（一）乡村义务教育的发展有助于塑造乡风文明

“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”[1]是乡村振兴总要求。农村民俗风情，乡土文化，优秀传统的传承也倒逼乡风文明建设必须提上日程，乡风文明是乡村振兴的重要内容，在发展乡村义务教育时，可以更加注重义务教育阶段的乡土教育、本地风俗、历史人文的教育，对于孩子来讲可以更大限度的唤起他们的乡土情怀，增加建设乡村的自信和热情。……