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探究高中语文写作教学的有效路径

2021-12-06张雅雯

快乐学习报·教师周刊 2021年20期
关键词:高中语文素养语文

张雅雯

摘要:写作教学在高中语文教学中占有非常重要的地位,是语文教学的重点和难点。因此,切实做好高中语文写作教学,对提高学生的写作水平是非常必要的。本文对创新高中语文写作教学的方法进行阐述,以期能为学生的写作学习提供一定帮助。

关键词:高中语文;写作教学

写作教学是高中语文教学极其重要的一部分,在整个语文教学中占有非常重要的地位。然而,当前的高中语文写作教学仍存在诸多问题和不足,如学生素材积累量小、知识面窄使得写作内容死板寡淡、写作教学环节缺乏科学有效衔接等。在核心素养理念下,加强重视对高中语文写作教学现状的改革也是刻不容缓的事情。写作是一个长期积累的过程,既往学习中很多学生都是根据范围进行仿写,缺乏自己的理解和意图,这样是很难达到更好的写作水平。高中生处于个性发展的关键时期,在进行写作教学时教师还需要充分尊重学生这一特点,引导学生充分感知文字的情感魅力、认可文字的积极作用,从而能够灵活应用文字来表达自己的情感,丰富写作内容,达到我笔写我心的效果,进而真正提高学生的写作水平,提升学生的人文素养。

一、使用正确写作教学方法的优势

(一)有利于培养学生的独立思考能力

现如今大部分教师采用传统的“灌输式”教学,导致部分学生被动接收知识,学生对教师形成依赖,长此以往他们就会感到语文课堂的枯燥,语文知识的无趣,学生们失去了学习的动力也就不能很好地掌握语文知识并加以运用了。……

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