顾文文

摘要：语言是人们进行沟通交流的最为基础的工具，同样也是信息传递的主要途径之一。在语言学习的过程中，教育教学起到了十分关键性的作用。每个人的幼儿时期都是其完善语言功能的最为重要的阶段，因此，在幼儿园教育教学体系中，有效的组织开展教学活动，提升幼儿的语言能力是非常必要的。在幼儿园语言教学过程中，幼儿教师应该摒弃以往传统的语言教学理念，不断的创设与改进教学模式，应用科学合理的教学方法，从而促进幼儿的语言能力得到显著的提高。

关键词：幼儿园;语言教学;语言能力;提高;方法

前言：

人们进行沟通交流最主要的工具便是语言，同样语言也是人们进行情感表达的重要方式。在幼儿园教育教学活动中，为了促进幼儿身心的健康成长，需要充分体现语言在幼儿成长阶段所发挥的积极作用，因此，幼儿园教师要将培养幼儿的语言能力作为主要的教学工作。同时，随着幼儿的不断成长其语言能力也在逐渐增强，幼儿教师需要适时的调整语言教学模式，从而促进幼儿语言能力的完善。因此，着重培养幼儿的语言表达能力，进而可以有效的提升语言教学质量。本文将对在幼儿园语言教学中如何有效的提高幼儿的语言能力进行粗浅的分析与探究。

一、利用语言环境，激发幼儿语言表达欲望

幼儿教师在开展语言教学活动时，需要为幼儿营造适宜的语言环境，激发幼儿的语言表达欲望，从而能够有效的提高幼儿的语言能力。……