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立足阅读教学,培养学生语言表达能力

2021-12-06陈姗

江苏广播电视报·新教育 2021年29期
关键词:初中英语阅读教学思维

陈姗

摘要:阅读教学在初中教学中占据重要的位置,随着我国基础教育课程改革不断地深入,尤其是新课程标准的推行,对初中的教学也提出了更高的要求,阅读教学作为初中教学中的重要内容,在开展教学过程中必须采取积极的措施对培养学生语言表达能力的有效性进行提高。因此,本文就初中英语阅读教学中对学生语言能力的培养为例进行分析阐述,并且提出相应的解决策略。

关键词:阅读教学;学生语言表达能力的培养

前言

以口语进行表达是所有表达方式中最直接有效的手段,口语表达在语言交际中占有十分重要的位置。在初中英语阅读教学活动的开展过程中,教师不仅要求学生能够熟练的掌握英语阅读知识,同时还要使学生能够在英语阅读教学理念的引导下,提升自身的语言表达能力。因此,教师可通过对新式教学方法的运用,为学生创建良好的学习氛围,并且通过对学生阅读知识和阅读技能的训练,实现对学生语言表达能力培养的目的。

1、通过阅读教学培养学生语言表达能力的意义

在新中国建立以来,我国对外开放的形式也不断的发展,现如今时代,要求在教育方面培养学生阅读能力的同时更需要对学生的语言表达能力进行培养。由于我国的经济发展迅速,与外国的交流频率也不断的上升,而英语作为世界上广泛运用的语言之一,也被各院校定为基础的学科教育。阅读教学需要学生在对文章进行阅读的同时还需要学生对文章进行理解,因此初中生语言表达能力的培养包括了能够阅读文章、理解内容、对所要表述的内用能够运用英语进行完整的表达。……

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