崔瑶

一、案例基本情况

1.案例主题

案例以“弘扬雷锋精神加强思政教育”为主题，将雷锋精神与所教授的图像处理课程内容相结合。将思政教育融入到教学中，在培养学生磨炼技能的同时，教育学生继承榜样精神、爱岗敬业，争做时代精英。

2.结合章节

案例结合所教授的专业课程，《图形图像处理技术》中第六章文本设计为授课内容。

3.教学目标

知识目标：学习文字工具的基本操作，掌握横排文字的编辑方法以及添加文字效果的技巧。要求学生能够熟练运用文字工具进行文案编辑、设计、排版。

能力目标：使学生了解图文结合进行平面设计的一般思路和过程，掌握文字设计的基本方法，能够独立地为所创作品添加文案并进行创意设计。使学生具备从事图像处理相关岗位所必需的基本知识、职业技能和社会能力。

情感目标：将思政教育融于课堂，培养学生的道德情感，激发学生的爱国情怀。教育学生们要继承和弘扬雷锋同志的榜样精神，爱岗敬业、爱国奉献，努力学习成为专业能手，争做时代精英。

教学重点：1.字符编辑（字符大小、字體、颜色、字间距等）

2.图形与文本结合进行设计创作

教学难点：1.添加文本效果

2.根据创作主题，图文结合设计宣传海报。

4.案例意义

文字传递信息，设计表达情感，文本设计是Photoshop图像处理技术学习中的重点内容，通过排版布局、创意设计、效果添加等方法，将图文结合设计出寓意深刻、主题突出，使人能够产生情感共鸣的作品。……