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浅析警察院校思政课教学中的“三情教育”

2021-12-06张国伟

科学与生活 2021年24期

张国伟

摘 要:开展“三情教育”是现代警察院校开展思政教学的重要形式,并且也是检察教育的重要课程。作为警察院校思政课程的老师,也需要根据“三情教育”的标准进行实践教学,并将各个时间点和所发生的事件以案例的方式进行教学切入,利用现代多媒体教学形式进行技术革新开展创新型的教育模式,并切实做好对大学生的素质教育。

关键词:警察院校;思政课教学;“三情教育”

开展思政课程是警察院校对大学生进行素质教育和德育教育的重要表现形式。就目前来看,我国很多警察学院在进行思政课堂教学的过程中存在很多问题,这极大程度上影响教学效果的呈现,还制约整个警察学院教学课程的发展创新。如今,在教学新形式的指导下,培养一支高素质的警察教官队伍,对于院校的发展来说十分必要,所以要不断进行教学革新,以促进教学成效更加明显。

1 新形势下警察院校的思政课教学面临的挑战

随着我国新经济时代的发展,警察院校在进行思政课等教学的过程中,要注重提高学生的课堂热情和积极性,因为思政课堂内容非常宽泛,而且所涉及到的面非常广,所以,老师在进行教学革新的过程中,要给学生们进行人文、地理、自然环境的讲解,既要侠义的理论知识,还要有广义上的实践知识。我们处于新经济发展的时代,科技技术的进步对于学生来说,获取知识更加便利,这也要求老师不断进行教学模式的创新和升级,改变以往传统的教学模式,开展实践和多样性的教学活动,以激起学生的学习兴趣。……

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