黄春生

摘要：从儿童纪律对小学生道德发展的重要性和儿童纪律的现状出发，分析了儿童纪律对小学生道德发展的影响，阐述了儿童纪律对小学生道德发展的影响。

关键词：家庭教育、道德发展、小学生

近年来，家庭教育作为小学生教育中的一个部分，受到了家庭、学校、乃至社会的普遍重视。儿童管教对小学生道德发展的影响也越来越重要。家庭是人生旅程的第一站，父母是第一任老师，是任职时间最长的老师。儿童管教不仅是“摇篮教育”，而且是“终身教育”。它对一个人的道德启蒙和成长具有重要意义。

一、家庭教育对小学生道德发展的重要性

21世纪是一个推崇高智慧、高科技、高节奏的时代，中国需要高科学文化素质、能力素质、身心素质的人才。习近平主席在北京学院与学生研讨会上引用了司马光的《周济易概论》一书中的话，“人才也是道德资产;德者，才之帅也”，指出有德有才，以德为先是我们国家未来需要的人才。要想成功，第一个成年人”道德”就是这样的人。著名诗人但丁说过：“道德常能填补智慧的缺陷，但智慧永远不能填补道德的缺陷。”.如果一个人头脑不好，工作作风不好，野心不大，那么他就是一个能力很强，学识很渊博的人，他一定很难取得伟大的成就。所以，成功固然重要，但成年人才是。成年人最基本的规则之一，就是要有良好的道德品质。小学生处在道德发展最快，也是最重要的阶段，加强孩子的思想道德教育，全面提升孩子的道德素养水平，利家利国。正确的家庭教育引导下，能让孩子成为一个文明的人，分清是非、懂得善恶的人。因此，家庭教育对孩子的道德发展有直接、重大的责任，是首先的、直接的、有效的影响其一生的。

二、小学生家庭教育的现状

当前，孩子们处在一个多元化、日趋复杂的社会，各种思想和资讯交流不断，尤其是互联网技术的发展，改变了人们的生活方式和生活习惯，对小学生的成长也带来了极大的影响，对其健康成长也提出了新的挑战。对儿童管教、学校教育和社会教育提出了新的要求。中国家庭教育的表现模式大部分表现为继承式，上一代的教育理念直接影响到下一代，当中缺乏创新。上一代的教育是那个时代的产物，不一定符合现在的孩子，毕竟一切都在变化，人也不断在进步。灌输式的家庭教育是很多家庭教育孩子的方式，一味的跟孩子说该怎么做，不该做什么，这种教育方式缺乏情感体验，得到的教育效果也很有限。看一个人的道德水平主要是看他的道德表现，而非停留在道德认识上，道德表现才是德育工作的根本目的。有些家庭教育问题，直接反映在孩子的行为表现上。比如说，孩子走路不小心碰到桌子椅子了摔倒，父母其不是正确的引导，反而让孩子去找桌子椅子做借口，把自己的过错推卸给外界，这种教育实在不妥，慢慢的，孩子遇到事情喜欢推卸责任，成为一个没有当担的人。

三、家庭教育如何影响小学生道德发展

首先，建立良好的情感纽带，这是管教孩子的基础。父母与子女是血浓于水的特殊关系，父母对子女的教育有着不可推卸的义务。家庭教育并不是向学校教育那样，有计划、有组织的进行教育活动，家庭教育一种最“自然”的教育，是在家庭生活中，对孩子点点滴滴地、潜移默化的进行。父母对子女最亲切的爱，子女对父母最真挚的敬意，使子女在接受父母教育时成为最直接、最强大、最权威的教育力量。孩子从父母的言谈举止中，得到教育和迅速效仿，发展个性和行为模式。

第二，尊重你的孩子，以身作则教导他们。虽然孩子很小，但也是一个情感丰富、独立思考的个体。他们渴望父母的理解，尊重，赞赏和认可。父母应该多关心他们精神上需求，听听他们的真实想法，而不是发号式的指挥孩子“该做什么”“不该做什么”。只有充分尊重孩子，才能更好地引导孩子健康成长。要教育好孩子，父母首先要严格要求自己，时刻检查自己，为孩子树立好榜样。家庭教育不同于学校教育，它是一种“生活教育”、“自然流露”式的教育，一切好的不好的教育均出自父母自身的活动。所以父母自己的榜样是最直接和最有力的教育影响。

儿童管教是一种丰富的教育，儿童管教是无处不在的，包容一切的。一代代的人都是首先从家庭中塑造出来的。儿童管教是一种个性化的教育。父母可以根据孩子的特点，直接地、面对面地因材施教，不失时机地因势利导。这超出了学校教育的范围。

再说一次，积极地领导，保持一致。表扬、鼓励、引导这种正面教育方式比批評、指责更有利于孩子的健康发展。小学生好奇心强，喜欢尝试与探索，小小的表现都值得父母去鼓励、肯定他们。如果父母给予肯定和鼓励，就会增加孩子的勇气和信心，使他们变得自信、自强。反之，则会伤害他们的积极性，使之变得怯懦、畏缩，并与父母形成隔阂。在儿童管教中，你不能”互相玩得开心，互相玩得开心”。特别重要的是，家庭成员对子女的教育要求和方法应该是一致的、和谐的。由于小学生判断是非的能力还比较有限，缺乏独立判断，如果家庭成员对孩子的教育态度和教育要求不一致，孩子就不清楚，茫然不知所措，形成心理压力。时间长了，还会形成“两面派”，见人就动，迎合其喜好。当然，由于他们不同的生活经历、教育程度，家庭成员在子女教育上必然会有差异，但这种差异不能在子女面前暴露出来。正确的做法是避免孩子讨论，平静地听取别人的意见，最终统一在科学真理中。这是养育好孩子的唯一方法。

参考文献

现代家庭教育方法大全，2014