摘要：会计专业是一个应用性较强的专业学科，其中审计学课程是会计学及财务管理专业的核心课程之一，教学中，不仅需要有理论铺垫，同时还要具有较强的社会实践。随着社会市场经济的发展需要，高等院校也逐步开始开设审计学课程，主要侧重从审计理论方面来进行审计专业的人才培养，而审计课程在实践教学方面也开展得并不多，从而导致了这门课程学以致用的作用也不强。

关键词：应用型大学、审计课程、实践教学

会计专业中，审计学课程是其专业的核心课程，地位十分重要。《审计学》一般是在继《基础会计》、《中级财务会计》和《财务报表分析》等课程之后所开设的专业课程。具有一定的专业深度和难度。在目前地方应用型大学的《审计学》教学中，主要存在几点问题：

一、存在的问题

（一）实践教学内容安排过少

审计的职业素养要求从业人员具备基本的审计知识、技能、经验和职业判断能力，普识法和会计审计专业法律规范的认知能力及遵循力，内外的组织协调与沟通能力，文字的组织能力及综合的分析能力等。根据调查，大多数高校针对审计仅仅开设了《审计学原理》一门课程，每周3到4个学时，全程基本为理论教学，实践教学部分基本为零。部分高校开设有《审计学案例》和《审计模拟实训》等课程，也只涉及到极少量的实践教学。实际上，大多数高校的会计专业，侧重点更多在会计和税务方面，对审计只通过开设一门理论课的方式来完成对学科的初步认识，后续基本也没有其他相关的课程。……