机械设计及自动化教学中情景课堂的构建
2021-12-06于芳芳
科学与生活 2021年24期
于芳芳
摘要:提高机械设计及自动化教学质量能够为各领域培养出素质型、技术型、应用型及综合型机械设计人才,以满足各种机械生产需求,促进社会生产力提升及社会经济发展,由此可见提高机械设计及自动化教学质量的重要性。而构建情境课堂则能够增加机械设计及自动化教学趣味性,激发该专业学生学习兴趣,并在很大程度上完善其教学体系,促进机械设计及自动化专业教育发展,故必须在机械设计及自动化教学中构建情境课堂。
关键词:机械设计及自动化;情境课堂;重要性及问题;构建措施
现阶段,我国经济及科学技术都进入了高速发展阶段,衍生出很多先进的信息技术、智能化技术、数字化技术及自动化技术,促进各大领域自动化发展。很多高等院校都设置了机械设计及自动化专业,其目的就是为了培养出更多机械设计人才,以满足各行各也对机械设计人才的需求,同时还促进生产自动化,提高社会生产力,促进社会进步及发展。情境课堂是近年来应用频率较高的一种教学模式,已经在机械设计及自动化教学中得到了应用,并取得了良好的应用效果,能够提高机械设计及自动化教学质量及效率。对此,本文根据相关文献,对机械设计及自动化教学中情景课堂的构建进行了详细分析。
1机械设计及自动化专业的简单概述
机械设计及自动化专业具有很强的综合性特点,不仅设置有自动化技术学科,还设置有计算机技术及机械设计等学科,是培养技术型、应用型及综合型人才的重点专业,超过80%的高校都设置了机械设计及自动化专业,并结合学校特点及各领域人才需要配置了相应的课程体系[1]。……
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