张强

摘要：教学和学习大环境在教书育人方面产生着至关重要的作用，不管是在学生良好学习习惯的养成还是在学生个人素养的提升方面，学校环境都会产生重要的影响。而如何通过构造良好的校园环境来增强校园的学习氛围，更好地开展立德树人、教书育人的教学活动是当前学校校园环境建设的主要思考方向和目标朝向。本文在充分研究了校园环境对学生能够产生的积极影响的基础上，主要展开了对小学校园环境建设策略的探讨。

关键词：环境育人;小学校园;环境建设

引言：

环境育人是指通过特定的环境和背景起到一定的辅助作用，让学生在良好环境的影响中潜移默化地改变自己的学习习惯和思维模式等等。小学校园对于学生而言是一个特殊的教学环境，是集中进行知识学习和习惯培养的场所。因此，小学校园的环境对学生的学习发展至关重要，学校应当做好校园环境建设，从多方面改善校园文化环境，满足学生的学习成长需求，以真正实现学校教人、育人的真正目的。

一、校园环境对教书育人的影响

（一）对行为习惯产生影响

加强小学校园环境建设能够在校园内营造更加有利于学生学习的校园环境，在良好的学习环境基础上，学生能够摒弃学习的杂念，获得先进文化的熏陶，养成良好的学习和生活习惯，比如读书的习惯或者运动的习惯等等。小学阶段的学生自我管控力较弱，通过大环境的约束和管控能够有效地帮助学生养成自律的习惯。……