张 智 谢康凯

《人的正确思想是从哪里来的》是毛泽东于1963年5月审阅《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》时增写的一段文字。全文仅有一千余字，却是毛泽东关于辩证唯物主义哲学的一篇重要文献。毛泽东在文章中坚持了《实践论》的思想原则，批驳了认识论根源上的唯心主义观点，阐述辩证唯物主义认识论的基本原理和学习辩证唯物主义认识论的重要意义。其中一些重要论断蕴含着浓郁的思想政治教育思想原理和工作方法，对于新时代推进思想政治教育理论和实践的科学化发展大有裨益。

一、论断一：人的正确思想，只能从社会实践中来

实践第一的观点是马克思主义的根本观点。列宁就曾明确指出：“生活、实践的观点，应该是认识论的首要的和基本的观点。”(1)《列宁选集》第2卷，人民出版社2012年版，第103页。毛泽东在《人的正确思想是从哪里来的》一开头就指出：“人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。是自己头脑里固有的吗？不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的社会存在，决定人们的思想。”(2)《毛泽东文集》第8卷，人民出版社1999年版，第320页。这一论断用通俗易懂的语言，阐明了一些被反马克思主义者、非马克思主义者歪曲了的关于认识来源的问题，彻底划清了辩证唯物论的反映论和唯心论的先验论的界限。按照辩证唯物论的反映论观点，人的认识是由社会存在决定的，不是先天就有的，而是后天才有的。……