冯常义

（安徽博达项目管理咨询有限公司，安徽 合肥 230031）

引言：在新时代的发展中全面落实党与国家的教育方针，遵循高等教育的发展规律，不断深化“进步教育”的理念，促进改革，落实内涵式发展目标，全方位服务社会，创新人才培养模式，提升教育质量，构建具有特色的应用型人才培养方案。身为职业教育院校，电子信息工程专业是学校的重点以及特色，人才培养应当从社会以及岗位的实际考虑，积极促进电子信息与企业之间的合作，优化人才培养方案，构建应用型专业课程以及实践教学体系，使学生发展成为电子信息工程专业的应用型人才。

一、专业特点以及现状分析

在电子信息工程专业当中所蕴含的数学知识相对较多，其中主要包含了高等数学、线性代数，并且其中复变函数以及积分变换中的三大变换在专业课程中应用较多，如果学生不具备扎实的数学知识，那么在后续的学习中就会感觉十分的吃力。不仅如此，电子信息工程专业的专业课程之间前后联系的十分紧密，因此学生应当具有较强的专业知识。但是结合实际的情况来看，由于专业知识的学习存在难度，因此应当促进理论与实践之间的结合，促进学生实际操作应用能力得到提升。

随着电子信息工程突飞猛进的发展，社会对电子信息的人才培养也提出了全新的需求，并且社会对人才的需求量也在全面提升。当前各个职业院校都在不断地扩招……