◆张宏敏 李晓明

安徽省六安市霍山县城关幼儿园

通过对合作游戏的组织，可以有效培养大班幼儿的合作精神，与其他人之间的交流、沟通的习惯和能力以及为人处事的态度和原则。因此，通过引导大班幼儿开展与人合作的游戏，可以有效提高大班幼儿对于寻求与人合作的好奇心和愿望，让大班幼儿深刻体会到，与其他人合作游戏是他们成长过程中一个不可缺少的重要部分，从而有效培养大班幼儿的团队合作意识。同时幼儿也能收获非常多的友谊，为幼儿今后的学习生活创造一个有利于幼儿学习和发展的良好氛围。

一、大班幼儿合作游戏特点

趣味性强。大班幼儿玩游戏不但追求单个的自我活动，更想探索丰富多彩的游戏玩法。而合作游戏在幼儿园举行的活动中具有极强的趣味性，可以充分满足每个幼儿的基本心理和需求。

有助于身体素质提高。大班幼儿的身高增长较快，走路的速度已基本接近成年人，身体控制能力明显增强，甚至能做一些较复杂的技巧性运动。户外体育游戏较为常见的是户外体育活动合作游戏，在这类游戏中，需要鼓励幼儿在游戏中进行大量的跑和跳之类的体育运动，从而使幼儿得到充分的锻炼，提高幼儿的身体协调能力和运动机能。

促进认知发展。大班幼儿相对于中小班来说，对周围世界的兴趣和积极求知欲是令人惊叹的，他们不再满足于同成人的问答，更喜欢自己找答案。……