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高职院校学生提升书法审美能力的路径探析

2021-12-03石国华

三悦文摘·教育学刊 2021年42期
关键词:审美职业教育书法

摘要:审美能力是个人所具有的与审美活动相关的主观条件和心理能力。书法的审美是建立在書法知识和技法的基础上,以书法美的发现和汲取的审美行为。书法审美能力的提升是高职院校学生素质的重要组成部分,也是培养德智体全面发展技术技能人才的重要内容。审美教育、技法训练、优秀传统文化学习、综合素质提升等是提升审美能力的重要路径。

关键词:高校;职业教育;书法;审美

书法是与文字紧密联系在一起的,但与写字有着艺术的不同内涵和价值追求。从艺术的角度而言,书法与绘画、音乐、舞蹈相同,有着极其严格的学术体系和审美追求。书法艺术是中国文化的重要组成部分,是中华文明一张靓丽的“名片”。提升书法审美是高职院校书法教育的重要内容。

一、高职院校学生提升书法审美能力的重要意义

(一)书法审美是中国文化的重要内容

书法是一门独具中国特色的文化,在中国文化史上占有极其重要的地位,成为世界认知中国文化的一个重要窗口。中国人在长期的书法实践中形成了自己的思维体系,培养了独特的观察能力和审美能力,研究中国文化不可不知、不可不懂中国书法。几千年来,书家如云、论著浩如烟海,渗透着中国传统文化的精髓,集中体现了中国的艺术精神。高职院校学生提升书法审美能力,是加强文化素养、提升文化品位的重要内容,是高职院校人才培养的题中应有之义。

(二)书法审美能够陶情学生有益身心健康

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