摘要：物理化学实验是物理化学教学环节的重要组成部分，是学生进一步理解抽象的物理化学理论知识的必要补充，同时通过物理化学实验课程，可将当代的科技热点和生活中的实例融入实验项目中，进而提高学生的学习兴趣和拓宽其知识认知。课程思政是全面提高人才培养质量的重要任务，是人文素养、国家情怀与科学素养相统一的过程，物理化学实验项目中蕴含着丰富的思政元素。本文以物理化学实验课程中典型的实验项目气体摩尔常数的测定和凝固点降低法测定物质摩尔质量中所蕴含的思政元素进行挖掘和探索，力求课程思政落地化。

关键词：物理化学实验;思政教育;气体摩尔常数;凝固点降低法

培养具有“创新意识—创新能力—创新精神”的现代大学生是当今高等教育培养人才的目标之一，而高等院校基础化学实验教学是进行创新教育的有效途径和重要手段之一，通过基础化学实验教学培养和提高学生严谨的学习品质和分析解决实际问题的能力。物理化学是传统的四大化学，是利用物理的原理和方法来研究化学变化规律的科学，物理化学实验作为理论课程的有机补充，是涉化专业开设的一门重要基础实验课程，教学的关键是如何把当代科技研究的热点及生活中的实例与物理化学原理和理论相结合，既可拓展教学内容、又可吸引学生学习的兴趣和积极性，提高教学质量[1，2]。通过该……