曾子骞

那个低沉的声音在我心中是一個平淡下午的爱与乐，是在一个孩子想放弃时的及时教诲，是我一生中重要的倾听之语。

世间万物皆有声音，夏天有鸣蝉，图书馆有书页翻动声，操场有欢笑声……在这么多声音里，我只想再听一次你的声音。

朱老师，我的尤克里里老师，一个50岁左右、黑黑瘦瘦的男子，那双手仿佛与无数琴弦打过交道，到处有破皮，指甲已经短得凹入肉中。他无时无刻都拿着个乐器，哼个小调，声音有点沙哑、低沉。

“河那边草原呈现白色一片，好像是白云从天空飘临……”昏沉和让人犯困的琴房里，头顶的风扇沙沙作响，无力地驱赶着热气。朱老师正在一下一下地教我弹《剪羊毛》。我拿起尤克里里，有模有样地模仿着老师的指法，可是那不熟练的手指扭曲成畸形，弹几个音，大段的空白，我涨红了脸，又是几个不成调的音，我停下来，不弹了。这时，朱老师走到我的身后，用他的手抓着我的手，用那低沉、沙哑的声音在我耳边一下一下地唱着：“这是我们在剪羊毛，剪羊毛……”他悦耳的歌声在我耳边荡漾，像一双大手在抚平我的心，给我力量。他用手指扶着我的手指，纠正我的指法，大滴晶莹的汗水从他的额头上流下来，可是，就算我紧紧跟着老师的节奏，依然弹不好。

下课时，对自己的失望和急于求成的心像头盔般罩住了我，使我不能呼吸。我压抑得快哭了。朱老师看着我，用温和却强有力的语气说：“孩子，有时候想要达到某个目标是要付出代价的，你要付出时间和精力去完成你想做的事。”我倾听着他的话，似乎懂了什么，压抑的头盔似乎渐渐消失了。那天回去后，我放松心态，忘记手指的疼痛，每天自己练一个小时。一次次在琴声中跌倒，一次次重新站起来，我终于把这首歌给练成了。

下一次上课时，朱老师看到我的成果，满意地笑了，并愉快地与我一起合奏。那个下午，我那并不算很熟练的尤克里里声，跟着老师悠扬的琴声，稚嫩之声夹着浑厚之声，在那个狭小而又温暖的琴房传出。我愿能永远倾听这个声音，倾听朱老师对我的教诲;我会永远记得朱老师一次次的示范和自己一次次的练习。

现在虽然我早已放下尤克里里，离开了朱老师，但他的声音仍时不时在我的耳边徘徊。淡中有味、平中有爱，那个低沉的声音在我心中是一个平淡下午的爱与乐，是在一个孩子想放弃时的及时教诲，是我一生中重要的倾听之语。

指导老师 欧雪仪