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基础护理技术资源库建设与思考

2021-12-03艾嘉琪

黑龙江科学 2021年21期
关键词:护理建设教学

艾嘉琪

(黑龙江护理高等专科学校,哈尔滨 150086)

随着信息技术的迅猛发展,网络课程资源以其特有的灵活性、开放性优势,在教育教学工作中发挥了巨大作用,大大提高了学生的学习积极性。因此,加快教育信息化建设、普及信息化教育使其成为应用常态则成为高职院校当前的重要任务。黑龙江护理高等专科学校启动护理专业核心资源库建设研究项目,并以建设基础护理技术资源库为例进行探讨,结果显示基础护理技术构建科学合理的教学资源库,不仅有助于实现护理教与学的良好互动,还能进一步提高护理专业的教学效果,提升护生人才培养质量,具有十分重要的教育意义与社会意义。

1 基础护理技术资源库建设目标、要求及涵盖内容

随着近年来信息化教学理念、教学模式的深入发展,教学资源库因其教学资源类型的多样化,使用方便、快捷,在教育教学工作中占据了举足轻重的地位。为了培养更多符合社会需求的临床护理人才,我校集结护理专业中的青年骨干教师积极进行基础护理技术资源库的建设,其根本目的是为了推动信息化教学与课堂教育的有机融合,帮助学生更好地汲取护理专业知识,并提高其临床实践能力,提升护理专业课程的教学质量。根据基础护理技术的基本特点以及资源库的实际建设要求,在基础护理技术资源库建设上应该按照知识树目录形式,对各个数据模块进行构建。具体而言:一级目录模块,应包括音频、视频、多媒体课件、教案及相关教学图片等内容;……

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