天津理工大学教务处 裴智慧

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中指出：“深化教学改革，全面实施高等学校本科教学质量与教学改革工程，严格教学管理，提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。”教学改革是高等教育改革中至关重要的组成部分，而教改项目则是教学改革的重要平台和载体，针对教学过程中存在的问题，在教学内容和教学方法方面做出改进和设计，改变现有的教学模式，从而形成更加完善的人才培养模式，打造一流专业和一流课程，提高人才培养的质量，促进高等教育内涵式发展。

一、培育高水平教改项目的意义

（一）有利于培育高水平的教学成果

教学改革项目是在已有研究与探索的基础上，从教育教学理论、研究方法、实践应用和成果推广等方面进行更深层次的探索与创新，形成具有前瞻性的教育教学理论和具有前导性的实践应用，具有较强的可行性和实践性。教改项目的研究成果具有较强的推广应用价值和实践意义，有助于高等学校利用各种资源优势进行资源的整合，实现资源利用率的最大化，通过重点带动，整体推进开展教育教学改革，在实践过程中产生高水平的教改项目成果，进而有助于培育学校高水平的教学成果，促进学校教学成果的不断积累。

（二）有利于提升教师的创新意识和积极性

教改项目的完成是一个不断摸索和探究的过程……