福建省宁德市寿宁县机关幼儿园 林春萍

当前，信息技术已经在教育领域得到了广泛应用，让各个学段的教育活动发生了显著变化，对于学前教育也产生了深刻影响。绘本是幼儿园阶段的重要教学内容，在锻炼学生的逻辑思维能力和语言表达能力上，绘本一直起着其他资源不可替代的重要作用。将信息技术应用在幼儿园绘本教学活动中，能为幼儿提供多元化的绘本展示机会，不仅可以显著提升教师的绘本教学能力，也有助于多方面培养学生的能力。教师需要深刻认识到信息技术在绘本教学中的应用价值，将其创新性地应用到绘本教学中。

一、信息技术在绘本教学中的应用优势

信息技术有着共享性、交互性和依附性的特征，将其引入绘本教学，增加了视频、动画、声音等动态元素，让绘本内容可以更加形象、直观地展示出来，丰富了绘本呈现形式，更加契合幼儿阶段孩子的阅读和学习习惯。幼儿正处于阅读、识字的启蒙时期，他们对于新奇的内容充满好奇心，信息技术为幼儿的绘本阅读提供了更加多元化的条件支持，有效提升了绘本的教学质量，也让幼儿能够利用信息技术开展游戏化学习、跟读练习，从而锻炼幼儿的自主学习能力。信息技术的应用能够突破绘本教学环境的限制，静态的绘本内容转化为动态，让绘本知识变得更加形象、直观，更有助于幼儿的理解。同时，信息技术的应用减轻了教师和家长的教学压力。……