游庆军 卢云峰

（盘锦职业技术学院，辽宁盘锦 124000）

在教育环境驱动下，高校需要围绕立德树人根本任务，制定与本校事业发展、各学科各专业相契合的教学目标及教学体系。在贯彻立德树人根本任务前提下，课程思政是新时代创新性教学思维，也是统领人才培养的新理念[1]。课程思政作为一种现代化思想政治教育模式，出现在高校教育体系中，成为高校开展思想政治工作的重要途径。管理学课程思政实现了学科教学与思想政治教育的同步，有助于学生在掌握学科知识技能的同时，提升思想政治素养，继而实现全面发展，成为合格的新时代社会主义建设者和接班人。

一、管理学课程思政教学的必要性

管理学作为经济、管理类专业的必修课程，可强化学生现代管理学思想的实际应用能力。笔者通过多年教学和实际调研发现，目前国内高校管理学课程教材大多采用亨利·法约尔的管理学理论框架。从学生发展与社会发展层面来看，经济、管理类专业毕业生步入社会后通常服务于企业与组织，成为我国经济社会发展的有力推动者。度过职业成长期后，一部分毕业生可能晋升为企业或组织的中高层管理者，那么，企业管理者是否具备良好的道德品质，是否具备正确的价值观和理想信念，不仅影响着企业与组织的长远发展，同时对社会人文环境也有一定程度的影响。所以，开展管理学课程思政教学，对学生发展与社会发展都有积极的意义。……