安小利

(吕梁学院离石师范分校,吕梁 033000)

从小说的叙事方式看,《西游记》的每一章节都讲述了师徒四人遇到的艰难险阻以及克服困难的过程,每一章节的叙述都普遍存在叙事语法。《西游记》叙事结构可以大体分为:妖怪出现——唐三藏或者部分徒弟被妖怪抓走——徒弟与妖怪搏斗救助师父——降服妖怪。本书的结构大框架是比较完整、固定的,以师徒四人去西天取经为故事背景,在此大框架上对其中发生的事件进行填充。每一章节的故事结构或人物形象,都未发生实质性的变化,尽管每一章节的妖怪不尽相同,但它们的本质相差不大。通过阅读不难发现,大体结构相同的故事中,作者吴承恩采用链状的直线叙事、环状叙事、伏笔、对称叙事等叙事手法,既丰富了人物形象,又使故事环环相扣,引人入胜。

一、《西游记》的叙事情节分析

作品《西游记》的故事情节是以“取经”为中心的故事背景,在故事情节中,作者用了大量的笔墨来刻画人物的内心世界,通过对主人公的描写将其情感表达出来。在《西游记》的开头,主要是以人物传记的方式展开叙事,小说交代了孙悟空、唐僧等人的身世背景,为后面的故事情节做好铺垫。而在本书的开头部分,主要叙述孙悟空大闹天宫与唐僧的西天取经二事。两部分内容并行作为本书的叙事重点,为后面的叙事打下了基础。开头交代了人物背景,勾勒出书中的场景和环境,作者吴承恩在叙事时采用的结构比较相似,都是以既定目标为主要叙事内容的单线结构,即唐僧师徒西天取经,历经九九八十一难,最终到达灵山,取得真经。……