李鹏宇

摘要：随着当前时代的飞速发展与教育的不断改革，我国对于幼儿的培养提出了更高标准，要求在幼儿教育中进行适当的创新，给予幼儿更加有趣的学习体验，改善对幼儿教学的方式。在幼儿活动中将数学知识完美的融入其中，利用当前时代的科技便利条件来提高教学效率。确保幼儿能够实现全方位发展的目标。本文就针对信息技术如何在幼儿园数学活动中融合展开策略研究。

关键词：信息技术;幼儿园;数学活动

前言：

科技在发展，人类在进步。作为科技时代的衍生产物，信息技术被广泛的应用到了各项工作领域中，为人们的生活与社会发展提供了充足的助力。同时信息技术也应用到了幼儿的教育中，除去常见的多媒体技术之外，还有投影技术、电子白板技术等等，这都给教师的教学提供了不小的便利。作为孩子的启蒙场所，幼儿园的教育活动方式逐渐变得多样化，幼儿教师应当懂得巧妙利用信息技术来弥补传统幼儿教育的不足之处，提高幼儿教育的质量。

一、信息技术在幼儿园活动中融合的重要性

随着当前时代科技的不断发展，教育界也越来越离不开信息技术的辅助。各阶段的教育中，都会利用信息技术来丰富教学内容。但在以活动为基础的幼儿园教学中，信息技术的融入较少。经过观察发现，信息技术的加入更能够激发出幼儿的学习兴趣，能够满足幼儿较强的好奇心理，所以幼儿园应当重视信息技术在教学活动中的融合。……