凌严珲

摘要：在当今高校的音乐教育，特别是在声乐表演领域内，不仅对于专业技能训练上有了更加细化和针对性的教学。对于形体语言方面的运用也获得了更大程度上的重视，成为了不可或缺的一部分。对于音乐表演专业的学生而言，不仅要加强专业技能方面的训练，还要对于形体训练部分更加的重视。形体课程成为了音乐表演生必不可少的基础性训练。

关键词：民族声乐;形体语言;声乐演唱

形体语言是指在不能进行语言性沟通时，通过形体动作来表达情感，和传递信息的一种重要手段。然而在民族声乐演唱的过程中。演唱者通过优美的歌声来向听众传递情感，这时形体语言就起到了十分重要的辅助作用。我们无法想象一位演唱者在表演过程中不使用任何的形体语言，面无表情，四肢僵硬的唱歌，这根本称不上演唱二字。声乐作品演唱的优越性就是在于演唱者对于作品的深层理解和再度创造。不加入形体语言的演唱作品是不完整的。本文主要针对使用形体语言对民族声乐演唱的增益作用以及如何正确的使用形体语言来进行民族声乐演唱等问题进行具体阐述。（本文只对民族声乐演唱进行具体分析，下文提到的声乐演唱皆指民族声乐。）

一、声乐演唱中的声形并茂

声形并茂顾名思义是指演唱者在声乐演唱中既能保持声音的优美动听，流畅和谐又能够运用自然的形体语言完整的诠释出作品。……