张 鹏 高 静 王文琦

（西安电子科技大学，陕西 西安 710126）

党的十九大提出实施乡村振兴战略，并明确了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求。要想实现这个目标，需要全社会共同参与，尤其需要高校的支持。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出：“全面实施乡村振兴战略，强化以工补农、以城带乡，推动形成工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系，加快农业农村现代化。”2021年中央一号文件再次聚焦“三农”问题，强调农业科技的“自立自强”和“自主研发能力”，提出高校应为农业科技发展提供智力服务，加强农业科技社会化服务体系建设。

在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴衔接的过程中，高校工会凭借其特殊的组织及动员优势，可以不断促进及深化振兴乡村教育和教育振兴乡村的良性循环，在乡村振兴阶段不仅能支持乡村基础教育持续良好发展，而且可以不断助推乡村振兴战略全面实施。

1 高校工会的职能及特色优势

随着我国经济社会发展进入新阶段，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。实施乡村振兴战略是化解我国社会当前主要矛盾的重要着力点，是当前“三农”工作的总抓手。高校在社会发展过程中承担着科学研究、社会服务和人才培养三大职能[1]。……