福建省晋江市金井镇岱峰中心小学 吴晓媚

少先队是党创立和领导下的中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。在新时代，要突显少先队组织的先进性，着眼党、团、队特殊政治关系，完善政治培养链条，构建阶梯式成长激励体系。

光荣感指的是一个人由于自己或者是与自己有关的集体取得成绩时内心感受到的一种光荣的心理。组织光荣感心理状态是源于组织成员对组织的一种归属感、认同感以及责任感。少先队是一个光荣的组织，在全童入队的基础上，如何培养少先队员的光荣感具有重要的意义。

一、组织学习“光荣史”，抓准“光荣感”培养的落点

为了能够帮助少先队员树立组织光荣感，学校可以通过队课学习，让少先队员能够充分了解少先队组织的光荣史。要引导少先队员通过不同的组织活动深入了解中国时代先驱以及革命先辈的光荣事迹，由此激发少先队员的组织荣誉感，让少先队员能够在今后不断勉励自己向这些前辈学习，学习他们的高尚品德以及不屈不挠的精神。

学校可以积极展开有关学习革命前辈以及时代先驱的活动，让队员能够充分了解这些人的伟大事迹，学习这些人舍己为人、努力为人民服务的精神。除此之外，学校可以通过请少先队员观看有关的影视作品来理解红领巾的象征，如《鸡毛信》《小英雄雨来》等让少先队员能够学习他们的精神，为自己是少先队员而感到骄傲。……