●江苏省如皋市磨头镇初级中学 唐建荣

辩证思维是指用变化的、发展的眼光去认识事物的一种思维方式，它要求用矛盾的、联系的、发展的眼光来分析问题。初中阶段培养学生的辩证思维能力，就是要培养学生运用唯物辩证法的原理去观察、分析、处理问题的能力，就是能正确看待身边的人和事，正确理解国家的大政方针，正确看待国际形势的能力。

一、培养学生辩证思维能力的重要性

1.发展素质教育的需要。

培养学生的辩证思维能力，既是学生自身成长的需要，更是全面贯彻落实素质教育的需要。只有不断提高学生的辩证思维能力，才能发挥他们的想象力、创造力，才能实现学生的全面健康发展。

2.适应现实环境的需要。

初中阶段正是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期、重要时期，如果学生没有养成判断能力，就容易受到外界不良思想的影响，做出极端的行为。

3.体现学科教学的需要。

道德与法治课程具有综合性，培养学生的辩证思维能力有助于学生形成良好的思维习惯和学科素养，从而提高观察、分析、解决问题的能力，学好道德与法治这门学科。

二、培养初中生辩证思维能力的策略

1.把握新课教学适时加以点化。

在课堂教学中，教师应根据教学内容选择恰当的教学方法，及时点化。

(1)培养学习兴趣，用热情引导思维深度。兴趣的产生能激发学生的思维，增强学习的主动性。教师要善于把理论知识趣味化、故事化、生活化，让学生从内心深处感受到道德与法治课的价值。……