●安徽省合肥市五十中学新校望岳校区 马小明

初中地理是学生接触地理知识的开端，其重要性不言而喻，因此，提升课堂教学质量与效率是让学生掌握地理知识基础，提升学生地理核心素养的重要保障。但是，仍然有部分教师专业素养与教学水平较低，沿用与当下教育趋势及学生的学习发展特点不相匹配的传统教学方法，延误了教学进度，降低了课堂教学质量。因此，在新时代下教师应用先进的辅助工具，秉持与时俱进的教学理念，打造高效地理课堂。

一、善用多媒体辅助教学，提升教学质量

随着科学技术的飞速发展，以及社会的不断进步，人类社会正在经历着脱胎换骨的变化。其中，多媒体就是改变人类生活方式，推动社会不断向前发展的重要工具。当前，多媒体与课堂教学已经实现深度融合，这是顺应时代发展和教育教学趋势的创新型教学方式，更是切实提高教学质量和效率的重要法宝。

教师可以借助多媒体将晦涩难懂、抽象模糊的知识点通过图片、视频或音频的形式展示出来，这能够有效加深学生对知识的理解与记忆，从而提升教学效率。例如，教师在讲到商务星球版地理八年级上册中的《中国的自然环境》时，就可采用翻转课堂的方法，即教师将提前录制好的教学视频发给学生，让学生课下自行观看学习。之后，在课上，让学生提出课下学习时所遇到的困难和不理解的知识点，教师根据学生的反馈给予针对性的讲解与指导，继而再根据学生的需要组织一些学习活动，安排综合性练习。……