郭 炬，贾林平

（北京经济管理职业学院，北京 100102）

中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出，要强化大学生思想教育和价值引领，充分运用各个学科中蕴含的思政要素对大学生进行引导。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。教育部等九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，指出要将创新职业学校思想政治教育模式作为重点任务，落实立德树人根本任务，并制定了详细目标。如何将课程思政有机融合到高职院校人才培养的各个环节，在努力培养学生专业能力的同时培养学生的职业道德，使学生成长为德才兼备的优秀人才，是新时期高职院校面临的一个新课题。

“1+X”证书制度是国家职业教育制度建设的一项基本制度，也是构建中国特色职业教育发展模式的一项重大制度创新。“1+X”证书制度建设目标是帮助职业院校各专业加强校企合作、工学结合，重构专业课程体系，充分实施理实一体化教学，通过建立基于岗位的职业标准、培训标准、考核标准，以及新型教材及课程资源建设等，促进“1”和“X”的有机衔接。高职院校通过“1+X”证书制度引导专业课程的开设，进一步提升高职教育育人质量与成效。

一、课程思政融入“1+X”证书制度建设的意义与作用

（一）帮助高职院校实现全面育人

将课程思政内容融入“1+X”证书制度建设是高职院校对大学生进行思想政治教育的一项重要任务。……