任颖

节奏被定义为音乐的骨骼，而节拍是乐曲中固定的单位时值和强弱规律特性的组织形式，两者是相互存在、相辅相成的关系，同样亦是非常重要的基本元素。对于中国古典舞基训课程，钢琴伴奏教师常用到的音乐作品多是2/4 拍、3/4 拍、4/4 拍。这三种节拍的含义分别为：2/4 拍——以四分音符为一拍，每小节两拍；3/4 拍——以四分音符为一拍，每小节三拍；4/4 拍——以四分音符为一拍，每小节四拍。不同节拍的音乐适用于不同的舞蹈组合，其节奏特性也不相同。2/4 拍的特性为“强、弱”；3/4拍的特性为“强、弱、弱”；4/4 拍的特性为“强、弱、次强、弱”。笔者对这三种常用节拍的运用作以下简要阐述。

一、二拍子音乐的选择与运用

二拍子的舞蹈钢琴伴奏音乐多选用2/4 拍的作品，其强弱分明，节奏性强。这种音乐类型常用于舞蹈基训中的小踢腿、小弹腿、小跳等基本功训组合。笔者从多年的舞蹈钢琴伴奏经验中发现，大多学生对于此类音乐，不能较好地掌握节奏的强弱特点，导致在一个单位拍内，舞蹈动作不能顺利且合理地完成。出现动作在单位拍之前完成，或略慢于一个单位拍，出现拖沓节奏的情况。想要掌握好此节奏类型伴奏音乐，最重要的是学会唱出伴奏音乐的旋律或节奏，下面作以下举例分析。

对于小跳的2/4 拍音乐类型，首先要根据舞蹈学生的具体情况来确定舞蹈音乐伴奏的速度。合适的速度能更好的辅助学生，达到训练的效果和目的，速度不适容易增加基础较弱的同学练习受伤的风险。……