◎ 许晓俊

近日，随着“双减”工作的落实，同时学校又加强了写字教学的考核，硬笔书法学习积极性水涨船高。这对硬笔书法工作者、从业者和爱好者来说，自然是一件大好事。但目前校外硬笔书法培训市场普遍存在的弊端，也是显而易见、令人担忧。

首先，校外硬笔书法培训机构良莠不齐，门槛不高，起点很低。一些稍微练过字的人都敢开机构教学，盲目教学，误导学生，浪费了学生和家长的时间和精力。教了几年，学生的握笔执笔姿势都是错误的。

其次，教学手法单一，除了描摹、临帖之外，老师就不知道怎么教学，更不要说拥有教学体系。家长普遍反映，孩子们之前是上过书法培训的，字写得慢还好，一写快就乱，尤其是在实际课堂和作业运用上，字龙飞凤舞，几乎要“飞”起来。

第三，教学导向不正。特别是校外培训机构以参赛、获奖和考级为目的，孩子明明写得很差，家长却能惊喜地拿到一些获奖证书和考级证书。众所周知，很多书法考级只要报名收费，孩子们去考了都会拿到证书。私人机构举办的书法大赛有几十家，付了参赛或报名费，也都有获奖证书。这些证书满足了家长和孩子的虚荣心，扰乱了书法培训市场，却体现不出孩子的真实水平。

第四是普遍存在的浮夸教学风气。不严谨不认真的教学，导致孩子学写字如同表演。写一件作品都有参考样本，把某一件作品写得滚瓜烂熟，粗略看起来似乎还不错。可一到写作业、考试，字迹就一塌糊涂。……