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专创融合背景下造纸行业实践性人才培养模式改革研究

2021-12-01宝鸡职业技术学院贾瑛

河北农机 2021年8期
关键词:融合发展教育

宝鸡职业技术学院 贾瑛

引言

面对当前科技革新与产业发展现状,造纸行业应明确经济转型升级对双创型人才的需求契机,重点关注人才培养过程,积极更新专创融合模式下的人才培养理念、模式以及体系,以不断提升人才实践能力为目标,持续强化专创融合在人才培养上的积极作用,实现对新技术、新产业、新经济模式的有效支撑。但根据目前造纸专业学生实际就业与创业情况可知,造纸行业专业性人才缺口较大,且接受高等教育的专业人才的流失情况较为严重。随着双创教育的不断深化,切实有效地将创新型教育理念与改革相融合,进一步提高产业与教育价值。促进造纸行业专创融合发展,一方面可以对造纸专业实践型人才起到创新驱动发展作用;另一方面,推进教育联、产业链、人才链之间的有效衔接,在提高人才专业水平与实践能力方面具有现实意义。

1 专创融合的必要性

1.1 服务国家创新发展

当前教育教学改革方针是:应积极落实创新驱动发展战略,使教育对社会经济与行业经济的服务能力有所提高,进一步深化产学研协同发展理念,加大创新型、实践型、复合型人才培养力度。造纸专业教育经过长期发展,尽管已经为区域经济发展创造了大量对口人才,但在产教融合与双创型教育方面的投入较为浅层,不足以支撑行业战略性发展要求。因此,有必要凝聚发展共识,创新实践性人才培养模式,进一步提高人才创新思维、能力以及交叉融合能力[1]。……

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