APP下载

完善高层次人才引进机制
——“引得来”

2021-11-30闫春艳周铮

魅力中国 2021年29期
关键词:实训高职学校

闫春艳 周铮

(贵州建设职业技术学院 贵州省高等院校思想政治工作研究中心(高职高专),贵州 贵阳 550014)

千秋基业,人才为本。随着中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在当前的高职院校的发展中,需要在新发展理念的引领下,不断深化供给侧结构性改革。从供给侧上创新人才的培养,教师是关键,这就意味着引得进和留得住高层次人才具有至关重要的意义。新时代赋予了高职院校发展的新的机遇的同时也充满了新的挑战。习近平总书记在全国组织工作会议上再次对做好人才工作提出了要求,强调要加快实施人才强国战略,确立人才引领发展的战略地位,努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍。高职院校在未来的发展中,必须占领人才的高地才能取得长足的发展。

一、对接学校战略规划,明确引进计划

具备合理科学的人才引进计划是高职院校做好高层次人才引进工作的基础。高职院校对于高层次人才的引进应该在结合国家对人才的培养目标和我国高职院校整体的发展战略和计划上契合自身发展情况进行。依据本校短期和中长期发展规划有计划有步骤地引进品德好、知识渊博、能力突出、有责任敢担当、有科研能力的优秀人才,摒弃旧观念,避免跟风攀比,盲目引进,踏实有序地逐步开展人才引进工作,不断优化学校教师队伍,构建完备科学的人才资源体系。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

实训高职学校
基于CDIO理念的数控实训教学改革与实践
高职应用文写作教学改革与创新
电工电子实训教学改革与创新
学校推介
微课在数控实训课中的应用探析
高职人才培养模式创新探讨
奇妙学校
虚实结合实训平台的开发与应用探索
谁
关于提高高职人才培养质量的思考