周姗姗

（商洛职业技术学院，陕西 商洛 726000）

职业院校的实用医学专业的教育目标就是为了为社会培养更多专业性技术人才，作为一名合格的助产专业学生,仅仅掌握理论知识是远远不够的，同时还要具备很强的专业能力和实践能力。在职业院校中实施“1+X”证书制度是教育事业的重大改革，并且母婴护理证书又是“1+X”证书制度的重要组成部分，学生考取母婴护理证书后不仅能够提升就业过程中的核心竞争力，还能为以后的创业奠定良好的基础。因此，很多职业院校都在“1+X”母婴护理技能培训中投入了更多精力，从而为社会培养更多母婴护理专业的综合性人才。

一、职业院校“1+X”证书制度的概念和内容

为了能够顺应时代的发展，同时还能将职业院校的教学目标落到实处，将专业技能课程与实践技术深度结合，教育行业的管理部门在各大职业院校中开启了“1+X”证书制度。

在“1+X”证书制度实施的过程中，“1”所对应的是学生的毕业证书，而“X”所对应的就是专业技能证书。在职业院校中实施“1+X”证书制度,就是学生除了要在毕业时拿到学校颁发的毕业证书之外，同时还要考取更多的专业技能证书。因此，职业院校实施“1+X”证书制度就可以让学生将理论知识和专业技能相结合，从而提升学生的综合能力。

总之，在职业院校中实施“1+X”证书制度，可以让学生学习母婴护理专业知识的同时，还能获得实践能力的专业证书，拓展学生的就业范围。

二、“1+X”证书制度在职业院校的实施现状及分析

（一）师生缺乏对“1+X”证书制度的正确认识

“1+X”证书制度是我国教育事业持续发展的方向，同时也会带动我国教育事业的改革。……