闵立中

（扬州高等职业技术学校，江苏 扬州 225000）

机械数控专业有其自身的特殊性，在开展教学的过程中，要将实训教学放在重要的位置。通过实训教学不仅能够展示出专业特色，还能提高学生的实践能力。教师要制定合理的教学方案，采用恰当的教学方法，就能真正提高实训教学质量。

一、机械数控实训教学中存在的问题

首先，教师在开展教学时，并未将理论与实践有机结合，导致实训教学力度不足，影响学生能力的提升，很难达到预期的教学效果。其次，实训教学条件不足，缺乏完善的教学设备。在开展实训教学时，要完善教学条件，引进先进的教学设备，才能满足学生的实训需求。然而，部分学校由于资金有限，不能保证现有的教学设施和设备符合实训要求，导致实训工作无法得到进一步落实，不能对学生进行全面的训练，影响学生实践能力的提升。

二、数控实训教学实施的意义

随着我国机械制造行业的蓬勃发展，数控技术在该行业中得到广泛的应用。由于数控机床的类型多种多样，结构比较复杂，不同机床的结构与操作系统存在较大差异，因此，其所包含的代码含义也会有所不同。与此同时，这一行业对人才的要求越来越高。为了向企业和社会输送优质的人才，学校就要积极开展机械数控专业实训教学，有效提高实训质量。要使学生掌握常见数控机床的结构，了解相应的技术参数，使学生能够完成一整套加工程序。学生要熟练掌握机床的操作规程和机床性能，能够按照图纸的要求进行加工，或者制定相应的加工方案。……