颜家萍

（重庆市永川职业教育中心，重庆 永川 402160）

引言：德育教育应该渗透在教学期间的每一个课程里，中职美术作为一门必修课，在教学中必须紧密结合素质教育，提升学生内涵，提高中职美术的教学效果。美术教育属于校园文化中具有活力及吸引力的一部分，学生对美术的喜爱程度也较大，美术教师要利用学生对美术的热爱在教学工作中渗透德育教育。德育教育怎么才能渗透到教学中？那么，就此问题，提出了以下见解：

一、借助美术素材，挖掘德育因素

教师要借助于美术素材，引导学生深入探索其中的有关德育的内容。美术素材中的内容一般都能看懂都很简单，但教师也需要依据学生们的知识掌握情况，带领他们去发现美术素材中的德育因素，并且加以知识面的拓展和加深。教师在教授的过程中需要具有目的性地并且有计划地向学生渗透德育的相关观念，这对于学生掌握德育的相关知识，提高自身的德育意识是十分有利的。同时，它也可以使学生有一个真实并且亲切的感受，能够激发学生对美术的热爱，并有利于去发掘德育因素。美术教材中的优秀作品往往都能传递出一种别出心裁独特的意境，这种意境传递出了作者最真实的情感，教师通过引导学生学习欣赏这些画作，有利于学生更好地去理解感悟这些画作的独特魅力，这对于学生的德育也有一定程度上的教育作用。教师需认真欣赏教材中的所有优秀作品，挑选出最佳的画作以供学生欣赏，从而在这些画作中得到精神上的升华，学习这些画作的作者的崇高心境，这对于学生的心境培养也是有很大的作用的。……