张练卫

（河北省安国市伍仁桥中学，河北 安国 071200）

一、改变传统的中学体育课程教学知识观念

很多时候，体育教师们的知识仅仅局限于老师教授教育学生某种基本运动体育技术的某个细节,或把一种完整的的体育项目被划分成几个部分用来进行体育教学。其实,教师我们应该从教学整体上深入研究各种体育艺术教材,从青年学生的个体身心心理发展的实际高度合理安排各种体育艺术教学内容,不能简单地把开展体育艺术教学活动看成仅仅是为了增进青年学生身心体质健壮的而是提高青年学生社会运动体育技能的一种有效工具,应该把体育教学活动作为放开手去搞活,让每个学生自己成为体育课堂的真正主人,培养青少年学生的个体动手动脑能力和自主创新能力,给每个学生自己营造宽松民主的体育教学活动环境,根据青少年学生个体身心心理发展实际需要,选择体育教学内容和体育活动组织形式,让每个学生自己能够在实践中熟练掌握体育动作基本要领,学到基本体育运动常识和社会锻炼运动技能,培养每个学生团队合作友爱意识,以及学生社会活动适应能力和学生身心心理适应能力,锻炼每个学生的顽强意志品质和乐观的生活作风,培养每个学生遵守规则、公正客观的为人处事行为原则,发展每个学生的独特个性,从而不断创新改变、塑造者培养学生的思想人格道德品质。

二、有……

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