高丹

（河北省廊坊市大厂回族自治县夏垫镇北坞回民小学，河北 廊坊 065300）

前言

随着新课程教学改革的深入发展，小学教育更加注重教学模式和教学方法上的改革和创新。将信息技术运用到小学数学教学中，已经是很多小学数学教师的明智之选。教师发挥信息技术的优势，将小学数学教材中的难点知识和重点知识以图片、视频、动画的形式生动、直观地呈现出来，极大地降低了数学知识理解和学习上的难度，同时也大大提升了小学数学教学的效率和质量，推动了我国小学数学教学的快速发展。

一、信息技术在小学数学教学中发挥的重要作用

（一）有效提升了学生对数学学习的认知

在小学数学教学中，将信息技术和传统的课堂教学相结合，使得课堂教学方式发生了一定的变化，不再单纯的依赖教师的口头讲解、学生紧张的做课堂笔记了，而是将那些抽象、复杂的数学知识以直观而生动的方式呈现出来，不仅有效地吸引了学生的注意力，调动了他们学习的兴趣和积极性。小学阶段，是学生刚接触正规教育的时期，同时也是启蒙学生心智的关键时期，教师运用多种教学方法，可以很好地激发学生学习的好奇心，降低学生的畏难情绪，可以为学生营造出宽松、愉悦的学习氛围。

（二）可以实现将抽象的知识内容具体化

在小学数学教材中，包含着一些抽象的知识内容，如果依靠传统的教学方法，教师在黑板上对知识内容进行单纯口头讲解，学生不仅理解起来比较困难，而且会感觉到数学学习比较枯燥无趣。……