刘玉敏

（河北省黄骅市滕庄子镇朱里口中心校，河北 黄骅 061100）

随着多媒体技术的不断发展，多媒体技术与教学相结合已经成为不可逆的潮流。教师应顺应时代发展的大方向，将多媒体技术与课堂进行完美结合。将现代化的多媒体技术灵活的运用在教学的过程中，为学生呈现更加优质的课堂内容，带给学生更好的课堂体验。对于小学数学的课堂教学来讲，运用信息化的技术改变传统的教育模式，优化教学方法，加强小学数学课堂中的趣味性。小学数学对学生的思维能力发展起到启蒙的作用。教师可以在课堂讲解过程中运用多媒体设备，进行视频、音频的播放，为学生更加直观地呈现教材内容，使学生更加直观的进行理解和感受，增强整个课堂的体验感。视频的形式更能够吸引学生的注意力，提高学生学习的积极性。通过视频展示与教师讲解相结合的方式，让学生对教材内容理解得更加透彻，以提高学习效率。同时教师也应当注意，不能够使多媒体成为课堂的主导，视频演示只是课堂教学的丰富和辅助，教师应在其中发挥重要的作用，为学生提供不一样的教学形式，这也是对教师个人教学能力的考验。

一、运用信息技术激发学生的学习兴趣

数学的教学模式较为传统，但信息技术与数学的巧妙结合，可以将古板的数学教学变得丰富多彩，大大激发了学生们学习数学的兴趣。对于现在的社会时代来讲，我们每天见到的信息技术产品种类繁多，将多样的信息技术产品运用到小学数学的教学课堂中，将知识点与不同的信息技术产品进行结合，对于传统的教学模式来讲，这是一个很大的冲击。……