成作兰

（新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车市第十小学，新疆 库车 842000）

引言

在科技的发展过程中，网络技术的出现改变了人们的生活，而且在教育领域也得到了体现。微课是网络在教育领域所形成的产物，将其应用于教学中能够使得教学方式发生转变，而学生通过微课的学习能够激发出其自身学习积极性，可以将更多注意力投入到课堂学习中，改变以往课堂教学过于枯燥导致学生出现溜号的问题，同时还能够激发出学生的学习兴趣，这对于提升学生的学习效率能够起到积极作用。下面笔者就针对微课相关内容进行详细阐述，使得人们对微课有更加深入的了解。

一、微课在小学语文教学中应用所具有的意义

（一）有利于知识学习

从以往小学语文教学的具体情况来看，授课教师常常会提前制定教学方案，当对课程内容展开讲解时，教师常常会根据自身的理解以及想象而展开授课。从授课的实际情况来看，通常会使用抽象方法展开讲解，但是因为小学生缺乏抽象思维，再加上教学内容过于枯燥，学生在学习时常常出现精神涣散的情况，难以学习和理解教学内容，发生学生没有掌握重难点内容的情况。例如，当对鹅毛大雪、勤能补拙这两个成语进行讲解时，鹅毛大雪对于学生来说较为容易理解，而勤能补拙却难以理解，此时教师应当利用微课完成教学工作，通过最为直观的方式将成语的含义展现给学生，如此则能够促使学生对知识的重难点内容有一个明确的掌握，不仅能够提升学生的学习效果，而且还能够避免因为以往枯燥的教学方式所带来的不良影响，促使学生有效完成学习任务。……