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初中语文教学中如何把握立德树人教育

2021-11-30马斌强

魅力中国 2021年6期

马斌强

(河北省阜平县城南庄中学,河北 阜平 073200)

“育人育心,立德树人”是初中语文教学的重要任务之一。语文学科,知识量大,知识涵盖面广。作为培养学生高尚情操的主阵地,语文教学负有不可推卸的责任。中学阶段是对学生进行立德树人教育的关键时期,学生在中学阶段受到良好的德育教育,可以使得学生在潜移默化中树立起正确的人生观、价值观和世界观。进而在学生内心深处形成科学的是非观、道德观和廉耻观。在整个初中阶段,语文教学具有特殊性,汉语是中华民族的母语,学生学习汉语具有得天独厚的优势,这就给语文教学工作提出了更高的立德树人的要求。如何高效的完成立德树人工作就提到了初中语文教师的面前。下面,就其中几个方面进行探讨。

一、仔细研究教材,有利于立德树人教育的开展

初中语文教材中包含较多的优美词语,名言名句。中学生的年龄特点决定了他们具有积极地人生态度,对于一些积极地、健康的具有正能量的名言警句,尤为喜爱。一些学生准备好笔记本专门记录遇到的名言名句就是一个很好的解释。学生的喜好,正是教师进行立德树人教育的好机会。教育学生要潜移默化地培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣,促使学生形成正确的价值观,这是新课程标准对于语文教师提出的一项任务。现行的语文教材中的许多文学作品,包括诗词、散文、小说等,全都是古今中外的优秀之作。……

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