朱成军

（河南省西峡县中等职业学校，河南 西峡 474500）

在体育教学过程中，既要注重学生基本运动技能的培养，又要切实提高学生的身心健康水平。通过终身体育意识的培养，学生可以形成自我锻炼的能力和方法。中职学校学生正处于身体发育的重要时期。与此同时，他们的人生观和价值观也越来越成熟。在这一阶段，有效的终身体育意识培养将使中职生终身受益。

一、中职学校体育教学中存在的问题

（一）教学方法简单，缺乏趣味性

中职院校的教学重点是教授学生在社会中技术的运用，对于体育的关注力比较低，在日常教学中，几乎知识进行一些简单动作和体育活动的开展。久而久之，学生对于体育学习失去兴趣，更加无法进行中终身体育意识的渗透。

（二）教学只注重运动成绩

体育本身就是一门锻炼学生身体的学科，但我国高校教师大多只注重学生的表现而忽视了学生的需求，导致大多数学生对体育失去兴趣，最终影响学生的健康。但这种状况也很不利于学生终身体育意识的培养。

二、培养学生终身体育意识

（一）加强学生对终身体育的深刻认识

终身体育具体是指人们在生活的成长和发展中接受体育教育，使体育锻炼成为人们生活中不可缺少的一部分。中职生应树立终身体育的理念，并意识到这种终身体育意识的健康作用，从而促进和促进个体进入社会后的持续健康发展。在中职学校体育教学工作中，“健康第一”的指导思想主要是鼓励和倡导学生全面健康发展的教学理念。……